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[小学其它] 怎么培养孩子思维能力

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pmpm
发表于 2023-1-16 14:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
孩子动手能力比较强，买了很多玩具玩，但之前看帖子说，重要的是思维能力，这方面该怎么从小培养呢？大人倒是每天会跟娃聊天，天南海北的聊，会告诉一些做事的流程。这算是一种思维的培养吗？
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发表于 2023-1-16 16:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
啥都不是，闲聊而已
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发表于 2023-1-16 16:16 | 显示全部楼层 来自： 上海
多大的娃了？学龄前也有一些思维训练。最简单像形状识别，匹配。数字游戏。系统培养一般家长很难吧，可能买点书学习下。4-5岁就可以考虑学点东西了。
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发表于 2023-1-16 16:24 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海虹口区
我觉得算，多陪伴多交流是很好的学习方法。
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发表于 2023-1-16 17:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
针对生活中的事情，发问，让孩子回答
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发表于 2023-1-16 18:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
陪读，陪说，陪搭积木都是
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发表于 2023-1-16 18:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
你这思维指得太广。
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发表于 2023-1-16 19:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
如果聊的做事流程，确实是很有逻辑，并且慢慢让小朋友遇到问题，也根据思路逻辑进行分析，然后解决，我觉得就算一种思维能力培养。类似思维导图一样。
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发表于 2023-1-16 19:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
你应该大致指的是逻辑思维，这个对很多工作都需要，

一部分是天生的
有的上培训班有收获，如演讲班会说到如何说话有条理
来自于阅读
最后就是家长的言传身教, 往往你发现孩子的言行跟陪伴他最多的那位家长一模一样
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发表于 2023-1-16 19:59 | 显示全部楼层 来自： 上海
平时聊天内容应该偏生活常识或者性格培养或道理讲解，如果要系统性的思维训练可以买些书一起看看。
家长和孩子一起学习也是陪伴，不过孩子小多运动对大脑发育和思维也是有很多好处的。
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发表于 2023-1-16 22:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 浙江杭州
看烧脑一点的电影
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发表于 2023-1-17 07:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 江苏苏州
多交流多说话观察他的逻辑，然后引导他
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发表于 2023-1-17 09:19 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
感觉对于大多数人来说，天生的影响更大。  
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pmpm
 楼主| 发表于 2023-1-17 09:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
davywoods 发表于 2023-01-16 16:16
多大的娃了？学龄前也有一些思维训练。最简单像形状识别，匹配。数字游戏。系统培养一般家长很难吧，可能买点书学习下。4-5岁就可以考虑学点东西了。

有在学思维训练  但感觉只是告诉孩子一些常识  扩展认知
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pmpm
 楼主| 发表于 2023-1-17 09:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
CallyYu 发表于 2023-01-16 19:08
如果聊的做事流程，确实是很有逻辑，并且慢慢让小朋友遇到问题，也根据思路逻辑进行分析，然后解决，我觉得就算一种思维能力培养。类似思维导图一样。

是的 父母都是工科 会比较注重流程  
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pmpm
 楼主| 发表于 2023-1-17 09:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
无忧无虑/aiq 发表于 2023-01-16 19:59
平时聊天内容应该偏生活常识或者性格培养或道理讲解，如果要系统性的思维训练可以买些书一起看看。
家长和孩子一起学习也是陪伴，不过孩子小多运动对大脑发育和思维也是有很多好处的。

嗯嗯 提醒的有道理
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pmpm
 楼主| 发表于 2023-1-17 09:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
andwhy 发表于 2023-01-16 19:58
你应该大致指的是逻辑思维，这个对很多工作都需要，

一部分是天生的
有的上培训班有收获，如演讲班会说到如何说话有条理
来自于阅读
最后就是家长的言传身教, 往往你发现孩子的言行跟陪伴他最多的那位家长一模一样

是的 模仿很强。培训班 演讲班那种应该是针对大些的孩子吧 有些常识积累 有基本认知。这样培训班会有拔高的效果
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pmpm
 楼主| 发表于 2023-1-17 09:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
朗尼的姐姐 发表于 2023-01-16 22:13
看烧脑一点的电影

还小 三年级以后打算一起看些东西
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发表于 2023-1-17 12:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
广义的思维能力…那就听听孩子是怎么想的吧。再帮他补充。或引导性让孩子讲出想法和办法。各方面都讲讲。
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 楼主| 发表于 2023-1-17 12:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
RayMa星 发表于 2023-01-17 12:17
广义的思维能力…那就听听孩子是怎么想的吧。再帮他补充。或引导性让孩子讲出想法和办法。各方面都讲讲。

所以最终还是要孩子自己能说出来
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发表于 2023-1-17 13:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 浙江杭州
pmpm 发表于 2023-01-17 09:37
还小 三年级以后打算一起看些东西

从小开始看 从动画片开始能让孩子从小接触人物复杂的故事
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发表于 2023-1-17 13:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
pmpm 发表于 2023-01-17 12:31
所以最终还是要孩子自己能说出来

是呀，是练孩子思维，当然要让孩子讲出来，要么写出来，否则我怎么知道他怎么想的，或吸收了多少。
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发表于 2023-1-17 13:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
思维，逻辑性是一方面，还有深度和广度。男孩逻辑性可以的，我就帮他加深度和广度，提醒他没想到的方面，至少目前要综合培养，共进度。
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发表于 2023-1-17 14:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 安徽宿州
多交流，多和他对话
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 楼主| 发表于 2023-1-17 16:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
旼旼 发表于 2023-01-17 14:51
多交流，多和他对话

这个每天都有 但听着真心费劲 忍不住要插话 虽然知道这样不好
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pmpm
 楼主| 发表于 2023-1-17 16:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
RayMa星 发表于 2023-01-17 13:05
是呀，是练孩子思维，当然要让孩子讲出来，要么写出来，否则我怎么知道他怎么想的，或吸收了多少。

想起来了 也可以画出来
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发表于 2023-1-17 17:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
pmpm 发表于 2023-01-17 16:01
想起来了 也可以画出来

画出来的目的还是说出来或写出来。有个征文活动叫我画我写。
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发表于 2023-1-17 22:15 | 显示全部楼层 来自： 上海
pmpm 发表于 2023-1-17 09:31
有在学思维训练  但感觉只是告诉孩子一些常识  扩展认知

一开始是常识，后面想拓展可以和动手的比如乐高，机器人，动脑的比如自主阅读。
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pmpm
 楼主| 发表于 2023-1-18 07:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
davywoods 发表于 2023-01-17 22:15
一开始是常识，后面想拓展可以和动手的比如乐高，机器人，动脑的比如自主阅读。

嗯嗯 收到建议
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发表于 2023-1-18 17:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
感觉后天勤奋也赶不上天赋蛙
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pmpm
 楼主| 发表于 2023-1-19 07:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
linsen05 发表于 2023-01-18 17:55
感觉后天勤奋也赶不上天赋蛙

哈哈哈哈 躺平算了
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发表于 2023-1-25 14:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 江苏苏州
pmpm 发表于 2023-01-19 07:27
哈哈哈哈 躺平算了

竞争的从来不是天赋娃不是吗，真正的竞争是普娃之间的较量
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